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兒童心理咨詢:孩子厭學怎么辦?

2022-08-24 11:29:19

厭學是一種厭倦甚至厭惡學習的心態。調查顯示,大多數孩子的厭學與他們是否聰明無關。厭學的產生和發展將直接影響學生的學習和成績,甚至危害他們的身心健康。那么,為什么會出現厭學呢?讓我們分析一下。

一、原因

⑴學習成績跟不上,受到老師、家長、同學的壓力、責備和鄙視。

我們在心理咨詢中收到了很多學生的來信,其中一些反映了他們的疲勞心理,其中一個寫道:很長一段時間,生活讓我沮喪,在寫這封信之前,我想了想我的高中三年級,認為我是一個失敗者。高中入學考試成績差七分,我用父母的辛苦錢上高中。從上學的第一天起,我就背負著這個包袱。為了對得起爸媽,我拼命的學習,然而,事與愿違,我的成績越來越差。離高考還有四個月,考試頻率很高??荚囈淮?,我就被打了一次,有時候我會被老師聽起來很普通的話羞愧。

就這樣,我的心情越來越糟。在學校里,我經常一個人。當我聽到其他學生討論問題時,我想問和說,但我覺得我的成績太差,沒有資格和他們在一起。雖然我知道學生之間沒有區別,但我害怕那些成績好的學生的眼睛。每次我滿懷信心和希望坐在教室里,我Z終都會失望和羞愧。

⑵與人際關系差有關。由于個性原因,一些學生人際關系差,經常和同學吵架甚至打架。Z后,學生們不喜歡他。他們覺得在學校很無聊,厭倦了學習。

⑶學生沒有建立正確的學習動機。有些學生不知道什么是學習,他們認為這是為他們的父母學習的。當他們看到社會上有些人沒有讀書,賺了很多錢時,他們更加困惑,認為是否讀書并不重要,所以他們自然對學習不感興趣,甚至厭倦了學習。

⑷學術負擔過重,產生叛逆心理。為了讓孩子上好學校,老師和家長拼命給學生施加壓力和學習任務,讓學生根本無法承受。他們討厭老師和家長對自己不講理,所以越來越厭倦了學習。

二、輔導

⑴培養孩子對學習的興趣??膳c學生特長相結合。事實上,專業知識與學習并不矛盾。許多事實表明,有專業知識的學生通常學習得很好,因為他們可以互相影響。由于他們的專業知識和興趣,他們經常受到學校和家庭的表揚和鼓勵,他們的興趣會不知不覺地轉移到學習中,從而相互補充。調查顯示,很多厭學的學生一無所知,成績差,有的只是一些壞習慣,比如經常去游戲廳玩游戲。

⑵輔導學生提高學習能力。許多厭學的學生一般都是因為學習跟不上,經常受到老師的批評,家長的指責鄙視。干脆破罐子破摔,經常逃學,在外面鬼混。因此,教師和家長,特別是家長,可以及時找到輔導學生學習的方法。如果他們忙于工作,有條件,他們可以請導師。只有當學生提高學習水平時,他們才會變得自信,學習興趣自然會產生。

⑶盡量減輕學生的心理和學業負擔。老師和家長經常一廂情愿地給學生施加壓力,這還不夠。父母也希望他們的孩子在家里開夜車,甚至威脅學生。如果他們不能上大學,你就會結束,不要來看我。當孩子的心理和能力達不到,承受不了,就會厭學,有的干脆離家出走。因此,教師和家長應盡量減輕學生的學業負擔,結合中學生的心理特點進行教學,實現教教于樂、勞逸結合。

⑷輔導學生的人際關系。學生人際關系差也是學生厭學的原因之一。由于學生來自不同的文化、經濟和函養家庭,他們的性格也有很大的,有些學生由于孤僻,不善于溝通,人際關系自然很差。如果老師和同學再次對他們漠不關心,他們會更加孤獨和不安,不良情緒,甚至厭世。因此,對于這些性格缺陷的學生,要伸出友誼之手,關心他們,幫助他們。

⑸老師和家長要注意批評的規模,讓孩子在成功的時候感受到成功的喜悅。中學生的承受能力遠不如成年人,但作為成年人的老師和家長,在批評學生時,要注意場合和規模,以激勵為主,少用批評和指責。及時肯定和表揚學生學習的任何進步,讓孩子嘗到成功的喜悅,克服學生的疲勞。

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